Creiem en l’educació com a eina de transformació social
Creiem en l’educació com a eina de transformació social
dels i les joves a Espanya no finalitza l’educació secundària postobligatòria, una xifra superior a la mitjana europea del 10%. [Ministeri d’Educació, 2023]
de la població catalana té dificultats per arribar a final de mes. [Idescat, 2023]
de la població catalana amb nacionalitat estrangera viu en risc d’exclusió social. [INSOCAT – ECV, 2025]
de les dones a Catalunya es troben en situació d’exclusió social. [INSOCAT – ECV, 2025]
de les dones racialitzades aconsegueix completar estudis superiors, davant el 49% de les nascudes a Espanya. [Informe Dones Racialitzades, 2024]
dels i les joves a Espanya no finalitza l’educació secundària postobligatòria, una xifra superior a la mitjana europea del 10%. [Ministeri d’Educació, 2023]
de la població catalana té dificultats per arribar a final de mes. [Idescat, 2023]
de la població catalana amb nacionalitat estrangera viu en risc d’exclusió social. [INSOCAT – ECV, 2025]
de les dones a Catalunya es troben en situació d’exclusió social. [INSOCAT – ECV, 2025]
de les dones racialitzades aconsegueix completar estudis superiors, davant el 49% de les nascudes a Espanya. [Informe Dones Racialitzades, 2024]
