| PROGRAMA Y ahora que

El programa Y ahora que? és una iniciativa que va néixer l’any 2024 dissenyada per oferir orientació acadèmica i laboral des de l’autoconeixement. El programa proporciona informació clara i accessible sobre totes les opcions disponibles, ajudant els participants a dissenyar un pla d’acció adaptat als seus objectius. Posant els joves al centre del procés, les sessions busquen ajudar els participants a prendre decisions conscients i alineades amb les seves pròpies aspiracions.

| PROGRAMA Y ahora que

El programa Y ahora que? és una iniciativa que va néixer l’any 2024 dissenyada per oferir orientació acadèmica i laboral des de l’autoconeixement. El programa proporciona informació clara i accessible sobre totes les opcions disponibles, ajudant els participants a dissenyar un pla d’acció adaptat als seus objectius. Posant els joves al centre del procés, les sessions busquen ajudar els participants a prendre decisions conscients i alineades amb les seves pròpies aspiracions.

Created by potrace 1.16, written by Peter Selinger 2001-2019ELL@S DECIDEIXEN

ELL@S DECIDEIXEN

Created by potrace 1.16, written by Peter Selinger 2001-2019AUTOCONEIXEMENT
AUTOCONEIXEMENT

 

● Espais de reflexió personal.


● Reconeixement d’emocions

i necessitats.

Created by potrace 1.16, written by Peter Selinger 2001-2019ORIENTACIÓ ACADÈMICA I LABORAL
ORIENTACIÓ ACADÈMICA I LABORAL

 

● Acompanyament en

l’elecció d’estudis.


● Identificació de

fortaleses personals.

Created by potrace 1.16, written by Peter Selinger 2001-2019CONSTRUCCIÓ D’UNA XARXA DE SUPORT
CONSTRUCCIÓ D’UNA XARXA DE SUPORT

 

● Construcció col·lectiva

de referents.


● Accés a oportunitats de

desenvolupament personal

i professional.

Created by potrace 1.16, written by Peter Selinger 2001-2019ENFOCAMENT PARTICIPATIU
ENFOCAMENT PARTICIPATIU

 

● Foment del lideratge femení.


● Perspectiva de gènere transversal.


● Proporció d’eines per fomentar

la presa de decisions conscients.

ENFOCAMENT PARTICIPATIU

● Foment del lideratge femení.
● Perspectiva de gènere transversal.
● Proporció d’eines per fomentar la presa de decisions conscients.

AUTOCONE-
IXEMENT

● Espais de reflexió personal.
● Reconeixement d’emocions i necessitats.

CONSTRUCCIÓ D’UNA XARXA DE SUPORT

● Construcció col·lectiva de referents.
● Accés a oportunitats de desenvolupament personal i professional.

ORIENTACIÓ ACADÈMICA I LABORAL

● Acompanyament en l’elecció d’estudis.
● Identificació de fortaleses personals.

| DADES D' IMPACTE

Més de 100 participants de 3r i 4t d’ESO

 
 

2 centres educatius de Catalunya

 
 
 

7 sessions anuals

 
 
 

| DADES D' IMPACTE

Més de 100 participants de 3r i 4t d’ESO

 
 
 

2 centres educatius de Catalunya

7 sessions anuals

Autoconeixement

Facilitem espais de reflexió personal perquè els joves identifiquin les seves fortaleses i puguin orientar les seves decisions de manera conscient.

 
 
 

Orientació acadèmica i laboral

Oferim acompanyament en l’elecció d’estudis i oportunitats laborals, impulsant la planificació d’un projecte de vida.

 
 

Oportunitats de desenvolupament

Oferim recursos, experiències i suport perquè cada jove maximitzi el seu potencial acadèmic, professional i personal.

Autoco-
neixement

Facilitem espais de reflexió personal perquè els joves identifiquin les seves fortaleses i puguin orientar les seves decisions de manera conscient.

Orientació acadèmica i laboral

Oferim acompanyament en l’elecció d’estudis i oportunitats laborals, impulsant la planificació d’un projecte de vida.

 
 

Oportunitats-
de desenvolupament

Oferim recursos, experiències i suport perquè cada jove maximitzi el seu potencial acadèmic, professional i personal.

| Escolta-les

| Escolta-les